2020年是在線教育的大年。受疫情影響,在線教育行業(yè)經(jīng)歷了一次集體的線上轉(zhuǎn)型,在資本的加速入場背景下,在線教育迎來了飛速增長。除了大眾熟知的K12、素質(zhì)教育等賽道之外,財(cái)商教育也異軍突起,成為在線教育領(lǐng)域一股不可忽視的新風(fēng)向。

        人均可支配收入不斷提升,催化財(cái)富增益需求

        根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局此前公布的數(shù)據(jù),2010年,中國居民人均可支配收入為10046元。2020年,全體居民收入翻番目標(biāo)如期完成。2020年全國居民人均可支配收入32189元,扣除價(jià)格因素,實(shí)際增長2.1%。當(dāng)年,中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)同比增長2.3%,與居民收入增速僅有0.2個(gè)百分點(diǎn)的差距,居民收入增長與經(jīng)濟(jì)增長基本同步。

        與此同時(shí),隨著人均收入水平的不斷提高,金融知識(shí)的普及,越來越多的人們選擇將富余的資金購買理財(cái)產(chǎn)品,而不是選擇傳統(tǒng)的銀行儲(chǔ)蓄。但,投資理財(cái)相對(duì)于銀行儲(chǔ)蓄而言擁有更高的回報(bào)率,同時(shí)也意味著更大的風(fēng)險(xiǎn)。因此,如何提升金融素養(yǎng),掌握專業(yè)、科學(xué)的理財(cái)技能成為了越來越多人的重要訴求之一,財(cái)商教育也得以飛速發(fā)展。

        作為財(cái)商教育行業(yè)發(fā)展最迅速的企業(yè)之一,微淼商學(xué)院成立于2017年,隸屬于北京微淼財(cái)商科技有限公司。在財(cái)商教育飛速發(fā)展的契機(jī)中,微淼商學(xué)院抓住了在線教育快速發(fā)展、金融開放帶來投資者教育需求增長的長期趨勢(shì),企業(yè)規(guī)模發(fā)展到4000多人,每天有超過50萬人在微淼商學(xué)院學(xué)習(xí),其打造的微淼商學(xué)院目前已為超過5000萬用戶普及金融財(cái)商知識(shí),成為投教領(lǐng)域的一匹當(dāng)之無愧的“黑馬”。

        專注內(nèi)容與服務(wù)的積淀,微淼商學(xué)院厚積薄發(fā)

        財(cái)商教育與其他內(nèi)容教培相同,要滿足學(xué)員的知識(shí)需求,就必須打造出具備接受度與專業(yè)性兼具的精品內(nèi)容。很多時(shí)候,用戶在選擇教育服務(wù)時(shí)需要的不僅僅是“千篇一律”的教培,更是貼合自身屬性和特點(diǎn)的針對(duì)性需求補(bǔ)強(qiáng)。

        在這種情況下,微淼商學(xué)院就需要不斷增強(qiáng)自身的教研與服務(wù)能力,微淼商學(xué)院始終堅(jiān)持專業(yè)化與人性化,持續(xù)以自主教研帶動(dòng)業(yè)務(wù)增長,在服務(wù)用戶過程中,積累了一支集教研、教學(xué)、服務(wù)且具備“戰(zhàn)斗力”的團(tuán)隊(duì)。

        對(duì)用戶而言,如何高效學(xué)習(xí)技能所需理論知識(shí),掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。為此,微淼商學(xué)院在成立的3年時(shí)間中,根據(jù)需求不斷調(diào)整優(yōu)化,設(shè)計(jì)了方法20%理論課+80%實(shí)踐課的教學(xué)模式,推出了爆款財(cái)商教育課程"小白訓(xùn)練營"與高階財(cái)務(wù)自由進(jìn)階課。

        同時(shí),微淼商學(xué)院注重高互動(dòng)性、高接受度的陪伴式教學(xué),將專業(yè)晦澀理財(cái)知識(shí)內(nèi)容拆解為大眾通俗易懂、簡單有趣的形式,讓0基礎(chǔ)理財(cái)人群也能夠快速理解吸收。

        在教學(xué)模式上,微淼商學(xué)院采用了“線上理論+線下實(shí)踐”的形式進(jìn)行分層教學(xué)。學(xué)員提供涵蓋財(cái)務(wù)思維、投資分析、金融工具、操作實(shí)踐四大模塊的理論知識(shí),覆蓋金融知識(shí)普及,財(cái)商思維培養(yǎng),基金、股票、保險(xiǎn)等金融產(chǎn)品拆解,同時(shí)通過投資模擬、課程實(shí)踐、課外實(shí)踐為學(xué)員提供“真實(shí)”的投資經(jīng)驗(yàn),便于學(xué)員驗(yàn)證、反思與總結(jié)。

        其次,微淼商學(xué)院提出了“陪伴式”線上教學(xué)模式。通過線上教學(xué)、社群陪伴,打破隔離學(xué)員與老師間的“藩籬”,讓在線教育不再是單向輸出,而是轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動(dòng)。在微淼商學(xué)院的課程中,師生間可以互動(dòng)交流日常生活,或共同探討學(xué)習(xí)遇到的問題,讓學(xué)員在陪伴中實(shí)現(xiàn)自我改變與專業(yè)理財(cái)技能的提升,老師掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷調(diào)整課程講解節(jié)奏。

        正是對(duì)內(nèi)容與服務(wù)的堅(jiān)守與追求,2020年以來,微淼商學(xué)院先后榮獲了中國網(wǎng)“年度教育創(chuàng)新好產(chǎn)品獎(jiǎng)”、騰訊回響中國“年度影響力品牌獎(jiǎng)”、央視網(wǎng)“年度公信力教育品牌”等多項(xiàng)重量級(jí)行業(yè)榮譽(yù),彰顯了微淼商學(xué)院行業(yè)價(jià)值。未來,微淼商學(xué)院將持續(xù)打磨服務(wù)與產(chǎn)品,為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

《電鰻快報(bào)》