“幫～幫幫～網(wǎng)校上作業(yè)幫;幫～幫幫～好成績有人幫……”下班后在等電梯的疲憊的連雪看著這則廣告神曲，不禁想給孩子試試。之前似乎也在哪些公開場合看到過作業(yè)幫幾個字，作為小學(xué)三年級男生的家長，她為新學(xué)期給兒子報課外輔導(dǎo)班頭疼不已。

        在生活的這個三線城市，機構(gòu)的選擇不少，但是也并不好選擇，一般她會聽一些家長的推薦，再跟孩子一起試一下課，覺得價錢合適，再做出最后決定。近幾年在線學(xué)習(xí)平臺和產(chǎn)品越來越多，連雪想除了線下培訓(xùn)，是不是線上培訓(xùn)也可以試試。

        吃過晚飯，連雪在網(wǎng)上開始搜索和作業(yè)幫相關(guān)的信息，來自網(wǎng)絡(luò)的信息和評價雖然龐雜，但還是比較真實的。

        她首先看到有人發(fā)了這樣的帖子：“作業(yè)幫主要通過AI+大數(shù)據(jù)模式，AI+大數(shù)據(jù)模式能夠讓學(xué)生充分表現(xiàn)。在了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)短板以后，作業(yè)幫機構(gòu)會為學(xué)生建立一套完整的教學(xué)流程體系，讓學(xué)生有效掌握學(xué)習(xí)中所遇到的難點和重點，提高他們的教學(xué)效果。”她想這是不是就是所謂的因材施教呢。兒子在班里的成績屬于中等偏上，是容易被忽略的學(xué)生群體，如果能得到有針對性的輔導(dǎo)，那再往前上升一些應(yīng)該還是有可能的，連雪覺得有點靠譜。

        “作業(yè)幫主要為6~18歲的中小學(xué)生提供全科輔導(dǎo)的線上培訓(xùn)課程”。“全科”兩個字讓連雪有點心動，平時周末帶著孩子來回奔波于不同的機構(gòu)中，實在是太疲憊了，如果在家就能全科搞定，那再好不過了。

        她打開了作業(yè)幫的網(wǎng)站，打算看看老師的情況，小城市的好老師稀缺啊，而且還很貴。她馬上在媽媽群里問起誰的孩子用過作業(yè)幫，效果如何?一邊又在看網(wǎng)上評論的作業(yè)幫的師資。不一會有幾位家長跟她反饋，據(jù)他們了解作業(yè)幫所有的老師都是來自于國內(nèi)重點大學(xué)以及師范類學(xué)院。她在網(wǎng)站上看到作業(yè)幫和薛兆豐、蒙曼等合作的大師課，覺得作業(yè)幫應(yīng)該是得到這些名師認可的。

        有個家長說，“在收費上，作業(yè)幫機構(gòu)一年學(xué)費下來大約幾千元。”她心想要不就先試試?她馬上叫了兒子過來，問兒子現(xiàn)在學(xué)習(xí)上有什么問題，說想給他試試在線課程，他也讓兒子問問同學(xué)們是否用過作業(yè)幫，兒子不屑道：“你怎么才知道啊?我們都用這個搜題的答案啊。我們有同學(xué)已經(jīng)在上面上課了，我也想試試，還沒顧上和你說。”連雪樂了。

《電鰻快報》