在過(guò)去一年多時(shí)間里，新冠疫情無(wú)疑是對(duì)整個(gè)世界影響最大的事件，也是使當(dāng)今世界充滿高度不確定性的最主要原因。我們不僅會(huì)問(wèn)，在后疫情時(shí)代，投資有什么樣的變化選擇?我們會(huì)面對(duì)一種什么樣的情形?

        一、選好賽道，清風(fēng)自來(lái)

        在投資界，高瓴創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官?gòu)埨谟幸痪涿?ldquo;教育是永不需要退出的投資”。由于教育是可以跨周期且現(xiàn)金流持續(xù)穩(wěn)定的行業(yè)，也是能夠體現(xiàn)時(shí)間復(fù)利，可以實(shí)現(xiàn)“做時(shí)間的朋友”行業(yè)，因此一直以來(lái)都是投資者的熱門賽道。

        在中國(guó)，有句古話：“再窮不能窮教育”，中國(guó)父母在子女教育上投入一直不“吝嗇”。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，民眾對(duì)教育需求增長(zhǎng)越來(lái)越大，家庭在子女教育上的投入持續(xù)增加。

        中國(guó)正迎來(lái)科技驅(qū)動(dòng)的教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)黃金時(shí)期。下個(gè)十年教育產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力將來(lái)自科技帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)新模式帶來(lái)投資機(jī)會(huì)。

        二、編程教育，走向剛需

        截止2021年3月，教育部將37個(gè)新專業(yè)列入本科專業(yè)目錄 ，包括清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中南大學(xué)在內(nèi)的130所名校，都將人工智能專業(yè)納入了新增專業(yè)列表。而編程是人工智能的底層邏輯。

        近兩年，多個(gè)城市的中小學(xué)、大學(xué)都將編程教育納為后續(xù)規(guī)劃重點(diǎn)，Scratch、Python等科技信息素養(yǎng)類課程也將正式登上歷史舞臺(tái)。

        國(guó)家發(fā)布的“強(qiáng)基計(jì)劃”政策中明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域人才。其中，與編程相關(guān)的領(lǐng)域占比高達(dá)40% 。

        在2020年11月《關(guān)于政協(xié)十三屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議第3172號(hào)(教育類297號(hào))提案答復(fù)的函》教育部下一步工作計(jì)劃中提到“推動(dòng)編程教育納入信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)”。2021年2月全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)正式更名為《全國(guó)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)》，利用信息技術(shù)，助力師生信息素養(yǎng)全面提升。

        隨著政策的推動(dòng)，學(xué)校在新的信息科技學(xué)科里，數(shù)字平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容等解決方案成為剛需，千億級(jí)市場(chǎng)將逐漸釋放。

        三、板塊龍頭，更受青睞

        隨著疫情防控常態(tài)化和疫苗的逐步普及，教育投資人的信心也在逐步恢復(fù)。但由于疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)造成不可避免的影響，投資者對(duì)于教育投資肯定會(huì)更加謹(jǐn)慎，樂(lè)創(chuàng)教育副總經(jīng)理張良說(shuō)：“在后疫情時(shí)代，像樂(lè)創(chuàng)教育這樣成功經(jīng)受住疫情考驗(yàn)且取得逆勢(shì)增長(zhǎng)的連鎖教育品牌備受投資者青睞。資本紛紛向抗風(fēng)險(xiǎn)能力更強(qiáng)的頭部品牌集中，行業(yè)洗牌已成必然。”

        張良指出：“政府也必將推出新的政策鼓勵(lì)并規(guī)范教育行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康發(fā)展。行業(yè)從業(yè)者更應(yīng)該抓住這樣的歷史機(jī)遇，心懷教育初衷，回歸教育本真，密切結(jié)合人工智能等前沿科技推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)。”

        四、樂(lè)創(chuàng)世界，擁抱機(jī)會(huì)

        樂(lè)創(chuàng)世界專注AI編程教育11年，為新三板科技教育掛牌樂(lè)創(chuàng)教育旗艦品牌，專為3-16歲青少年兒童提供AI編程教育服務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)員人工智能時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程體系由世界人工智能科學(xué)家沈向洋院士指導(dǎo)，包括Pre-Coding創(chuàng)意搭建、Robot Coding機(jī)器人編程和AI Coding人工智能編程等內(nèi)容。

        同時(shí)，樂(lè)創(chuàng)教育也是國(guó)部委指定的全國(guó)機(jī)器人賽事承辦單位(學(xué)員國(guó)賽直通車)、IPRE青少年編程等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)委會(huì)成員單位，是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者并且提前5年布局OMO模式教育，是行業(yè)風(fēng)向標(biāo)企業(yè)。

        五、樂(lè)創(chuàng)聯(lián)營(yíng)，共贏共生

        2021年樂(lè)創(chuàng)世界以復(fù)制100名股權(quán)聯(lián)營(yíng)商為戰(zhàn)略目標(biāo)，通過(guò)股權(quán)分享吸引一批有實(shí)力、有資源、有思路，愿意與樂(lè)創(chuàng)共創(chuàng)共享的優(yōu)秀聯(lián)營(yíng)伙伴關(guān)注樂(lè)創(chuàng)，通過(guò)遴選部分優(yōu)秀股權(quán)聯(lián)營(yíng)商以“開(kāi)店+股權(quán)”的方式，進(jìn)行深度戰(zhàn)略合作，讓合作伙伴也能實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)級(jí)的財(cái)富夢(mèng)想。

        4月17日，由北京樂(lè)創(chuàng)教育科技股份有限公司和中國(guó)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)等級(jí)考試中心聯(lián)合舉辦的“股權(quán)激勵(lì)，聯(lián)營(yíng)辦校”聯(lián)營(yíng)方股權(quán)激勵(lì)專屬名額搶購(gòu)會(huì)將在武漢召開(kāi)，樂(lè)創(chuàng)世界將攜手更多的教育創(chuàng)業(yè)者推動(dòng)AI編程教育蓬勃發(fā)展，讓億萬(wàn)中國(guó)孩子受益。

        據(jù)了解，樂(lè)創(chuàng)開(kāi)店+股權(quán)聯(lián)營(yíng)模式是滿足開(kāi)店要求的校區(qū)投資者，可獲得樂(lè)創(chuàng)上市時(shí)主體一定比例的原始股兌換權(quán)，同時(shí)可獲得日常校區(qū)經(jīng)營(yíng)回報(bào)，意在讓更多有意從事教育的創(chuàng)業(yè)者擁有機(jī)會(huì)，擁抱成功。

        做事的人，是躬身入局，把自己放進(jìn)去，把自己變成解決問(wèn)題的關(guān)鍵變量。這個(gè)時(shí)代，73%的財(cái)富是勞動(dòng)所得;27%的財(cái)富是投資所得。不管什么職業(yè)，在所有的選擇關(guān)頭，多和人連接，保證沒(méi)壞處。——摘自羅振宇2019—2020跨年演講，時(shí)間的朋友。

《電鰻快報(bào)》