作為好未來旗下的啟蒙教育品牌,小猴啟蒙在幼兒啟蒙的科學探索方面將進一步獲得助力。4月16日,北京大學與好未來攜手成立了“北京大學—好未來學習科學聯合實驗室”(以下稱“聯合實驗室”),這將有力推動小猴啟蒙在游戲化學習設計、人工智能場景化應用層面的探索。

        在當天的揭牌儀式上,北京大學教育學院黨委書記、院長閻鳳橋教授,北京大學科技開發部部長姚衛浩,以及好未來創始人兼CEO張邦鑫等30余位代表出席并就聯合實驗室的研究方向與重點任務展開了深入研討。據介紹,聯合實驗室將重點研究人的認知過程和社會化過程,探索“學習的科學”。

        小猴啟蒙相關負責人在研討會上表示,小猴啟蒙的內容設計從兒童認知特點出發,引入了游戲化學習模式,同時關注內容趣味性,讓孩子心生熱愛,潛移默化地實現思維能力的發展。小猴啟蒙堅持一切從孩子出發,用愛陪伴,用科技賦能,努力做兒童成長的引導者。

        北京大學、好未來攜手成立聯合實驗室

        2012年,教育部正式頒布《3-6歲兒童學習與發展指南》,明確提到要尊重幼兒發展的個體差異,理解幼兒的學習方式和特點,要在游戲和日常生活中進行學習,珍視游戲和生活的獨特價值,創設豐富的教育環境。同年,教育部發布《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》,強調以教育信息化帶動教育現代化。近十年來,技術與教育深度融合,并助力教育的公平化和智慧化,尤其在疫情爆發后,在線教育加速發展,步入精細化深耕期。

        小猴啟蒙始終堅持契合孩子成長規律的教育方式,并充分融合現代教育科技和創新學習方式。在好未來腦科學實驗室的深度支持下,小猴啟蒙在幼兒啟蒙方面進行科學研發,每一處細節的設計都經過反復的研究打磨和持續實踐。例如,課程的互動動畫時長15分鐘,讓孩子既坐得住又有收獲。同時,小猴啟蒙與好未來AI工程院合作,將動畫與AI技術相融合,通過可參與的互動方式,讓孩子全情投入、愛不釋手。

        未來,在聯合實驗室的支持下,小猴啟蒙將重點關注“學習效果和游戲性的平衡”“借助教育游戲有效培養能力”等主題,和聯合實驗室的專家們一起制定游戲化學習標準,按照年齡建立差異化體系,并一起參與編寫教育游戲設計指南,推出面向教研團隊、產品團隊的培訓課程。

        古希臘哲學家、思想家柏拉圖有言,最有效的一種教育是讓孩子在有趣的游戲中玩耍。小猴啟蒙將秉承“啟發孩子無限可能”的品牌理念,在聯合實驗室的支持下,研發更加科學的啟蒙方式,讓孩子快樂中健康成長,享受成長過程中無限可能的驚喜。

《電鰻快報》