“無論環境多惡劣，我們心中都有詩和遠方。”戈壁上的靚影被定格，這是一種特別的女性特質，堅韌中帶著細膩。董藝，就是傳說中穿越戈壁的女同學。她是復旦大學-華盛頓大學EMBA 11班的校友，是戈8 A隊的副隊長，戈教天團成員，也是第一屆和第三屆復旦EMBA“觀自在”領導力課程的戈教。

        戈賽時，作為戈壁上稀缺的女同學，如何憑借女性的魄力和細膩去更好地迎接挑戰?

        畢業后，為何她毅然決然地選擇破圈，去尋找另一種可能?

        這次，以復旦大學管理學院校友身份，成為“行戈壁，觀自在”復旦大學EMBA領導力課程戈教天團一員，陪伴學弟學妹再一次走上戈壁，會有何種收獲?

        為此，記者采訪了董藝。

        信念的力量——只要你想，你就可以

        第一次遇到沙塵暴，第一次小組同住大帳篷…..在戈壁上，無論何種狀況都有可能發生。有的同學穿皮鞋來，有的同學腳起泡了，有的同學極度缺水…..幾乎每個人都遇到一些突發狀況。最后，戈8的隊員還是刷新了當時復旦戈的最好成績。

        “我也有狀況，在第三天的時候，一宿沒睡。”董藝告訴記者，“根據當時的情況，我想最后一天我就只能走，沒法跑了。”

        上戈壁之前，復旦戈的理念是“要感悟，不要趕路。不求名次，只求自我發現。”最后一天董藝走了5KM，并沒有競速奔跑。“走著走著，我想起來我人生中一個很重要的導師曾經告訴我，‘只要你想，你就可以。’茫茫戈壁，耳邊這個聲音一直在回蕩：我想，我能!”董藝內心的小宇宙爆發了，“在不斷超越別人的過程中，我感覺也在超越自己的潛力。”

        沖向終點的那刻，她拼盡了最后一份力氣，癱倒的那一刻被同行的隊友一把扶住，這個瞬間被永久定格在記憶里。“人生不設限，不到最后的一刻，你都不會知道自己原來可以這么強大。人生目標就是讓自己成為更好的人。”

        挑戰自己才是真正的變革

        “來復旦大學管理學院讀EMBA和參加戈8的經歷，確實改變了我的人生道路。”董藝告訴記者，“從個人來看，其實每個人最大的挑戰就是自己，要超越自己，就要向自己挑戰!向弱項挑戰，向懶惰挑戰。來復旦深造前，我還在外企工作。當時已經做到很高的職位了。但我從沒想過要去換一個行業，換一種不同的可能。”

        來復旦以后，接觸了不同背景行業的人，遇到了一些企業家朋友，讓董藝看到了完全不同的世界和生活。“為什么別人可以，我不可以?我為何不能嘗試一下，去挑戰一下不可能?”從復旦大學-華盛頓大學 EMBA畢業以后，董藝毅然決然離開了自己待了二十幾年如魚得水的舒適圈，換到了完全陌生的支付行業。

        “剛開始去互聯網公司的時候覺得難以想象。”董藝說，“從傳統行業出來，年紀也不小了，但還是選擇了一頭扎進互聯網。先不去計較結果，不求功與名。即使最后沒有拿到那個結果，但其實已經在努力的路上，成就了更好的自己。不害怕失敗，勇敢往前走，什么時候想好了就去做。”

        經歷了互聯網行業的爆發式增長，更豐富了董藝的人生閱歷。“讓人生多一種可能。去戈壁讓自己沉下心來，遠離瑣事紛擾，沉浸在宇宙自然中，也別有一番滋味。”董藝告訴記者，“在戈壁行走中，得到啟示和幫助：第一，突破原有的思維方式;第二，擺脫過往的經驗;第三，要戰勝你自己，從而成為更好的自己。”

        共同成長，共同蛻變——成為更好的自己

        20年外企工作的經歷，造就董藝嚴謹的管理思路。“在企業里，領導力分為三個方面，第一是構建藍圖，第二是助力達成，第三是鼓勵激發。‘行戈壁，觀自在’復旦大學EMBA領導力課程的設計我認為就是這樣的。”作為第一屆復旦EMBA“觀自在”領導力課程就主動報名參加的戈教，董藝對“觀自在”課程非常熟悉，“課程不同于戈賽的競速，更強調‘感悟’。通過戈壁這片特殊場域帶來的沉浸式體驗，在挑戰同學體能的同時，堅持給學生帶來人文、歷史和領導力的課程教學，從而幫助學生打開對于個人、企業、世界的認知邊界。構建起‘觀自在’的藍圖，通過戈教助力達成，通過教授激發每個人的精神升華。”

        課程中“術”與“道”的穿插、人文與歷史的輸入，也讓董藝得到充分的滋養。“我相信在戈壁上一直有奇跡存在，你會不斷發現嶄新的自我。戈壁上，葛劍雄教授、包季鳴教授、鄭琴琴教授，每位老師都有自己的獨到之處，每個戈教也有自己的經驗和風格。所以，求同存異非常重要。”董藝跟記者分享了曾經的經歷，“作為戈教的第一個難題，就是要面對一群完全陌生的學生組成的臨時小組，不同的文化背景不同的價值觀，大家要一起合作，為了達成同一個目標而一起努力，正是這種協作的過程，能幫助你能打開完全不同的世界。”

        今年，董藝選擇放棄休息，再一次以戈教身份加入觀3課程。“每次上戈壁，和學弟學妹在一起，都能帶來不同的自我啟發和自我覺醒。” 董藝告訴記者，“能有一段獨立的時間，免受外界干擾進行自我反省，是個難能可貴的機會。這就是為什么我選擇一而再地參加這門課程。” 她分享道，“第一次做戈教的時候，曾經遇到過一名體重偏高的隊員最開始覺得完不成比賽，想退出，但是在同伴們的一路鼓勵下，他堅持到了最后，收獲了無法想象的自己。”

        為了讓戈教在課程中更好地幫助同學，一起更好獲取課程價值，董藝參加了復旦大學EMBA項目組織的課前戈教技術培訓。“在培訓中，老師會教我們使用一些工具和方法論，從而幫助我更好地進入到一個戈教的狀態。”董藝贊不絕口，“無論是這種接地氣的課前培訓，還是人文與領導力緊密結合的復旦EMBA‘觀自在’領導力課程，每一次參加，我都會進步一點。”

        “參與這門課程，再一次和一群優秀的復旦EMBA學生一起學，這本身就是非常難得的。”董藝總結說：“以戈教的身份，從一個更抽離的視角，去觀察和引導組內隊員的決策、合作、沖突，進而去思考，未來在面對一個全新團隊的時候，如何去領導和激勵隊員達成最終的目標，其實收獲會更多。歷練之后，以實力前行，就可以坐擁無限可能……”

        “行戈壁，觀自在”復旦大學EMBA領導力課程戈教天團由30位戈教組成。

        他們是格物明智的復旦校友，是正心篤行的企業管理者，是身經百戰的戈壁斗士。

        他們鏈接學生與戈壁，是陪伴著、引領者。以己之長，回饋學弟學妹。

        他們鏈接教授與課程，是觀察者、共創者。在教學相長中，共同內觀自在。

《電鰻快報》