時值建黨百年，網(wǎng)易旗下有道精品課推出《重走建黨路》系列公開課，由延安大學馬克思主義學院指導，采用實地教學和實景拍攝的方式，讓網(wǎng)課老師走出直播間，站在百年歷程中的重大節(jié)點上，置身其中，化身歷史中的一員，帶學生“云參觀”課本上的學科知識點。課程一經(jīng)上線，立刻受到光明網(wǎng)、中國教育報、紅網(wǎng)等多家官方媒體點贊。

        (圖源：《重走建黨路》系列公開課第一站——1921年的上海)

        由國家教育部主管、中國教育報刊社主辦的《中國教育報》評論此課程“走出去動起來，打破強化應試的窠臼”，針對課程內(nèi)容和情景設置，《中國教育報》認為此系列公開課“創(chuàng)新教育教學方式，走出直播間，邊走邊學，走出去、動起來，帶領青少年在行走的過程中深度學歷史、地理、語文等學科知識，從歷史中獲取智慧，給人眼前一亮的感覺，打破了人們對傳統(tǒng)網(wǎng)課的印象。”

        中央重點新聞網(wǎng)站《光明網(wǎng)》也發(fā)表了題為《在線課程也可以走出去動起來》的文章。文章指出該系列公開課“以沿途歷史和地理背景作為課堂，一路走來，初高中的學科知識在實地的講解中更容易理解，印象也更深刻。此外，同學們不僅能夠?qū)W學科知識，更直觀地感受書本上的內(nèi)容，還能體會先輩的艱辛，與歷史和時代相呼應，學先輩的偉大精神。”

        “校園內(nèi)的課堂、宣傳講座等是黨史教育的主力軍，但現(xiàn)在，我們看到原來黨史教育也可以在線上教育平臺生根發(fā)芽，可以與多學科深度融合，成為一種新形態(tài)。《重走建黨路》系列公開課無疑為我們作出了示范。”湖南省黨網(wǎng)《紅網(wǎng)》高度評價該公開課，“邊走邊學的講授方式，更容易將學生帶入到具體的歷史情景之中，讓黨史教育更加入腦入心，幫助青少年解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。”

        (圖源：《重走建黨路》系列公開課第三站——紅軍四渡赤水河邊)

        據(jù)了解，不同于以往的線上授課方式，此系列公開課讓語文、歷史、地理、政治四個學科的六位主講老師從上海一大會址出發(fā)，途徑井岡山、遵義、延安、北京、深圳，將課堂搬到了黨史上的六個紀念地。在這條路上，有道精品課的主講老師們通過參觀博物館、講解老照片、探訪戰(zhàn)役舊址等方式，為屏幕前的同學們帶來七堂生動的、學科知識與黨史教育相融合的課程。

        (圖源：《重走建黨路》系列公開課第四站——1936年延安紅軍生活的窯洞)

        除了官媒點贊，《重走建黨路》系列公開課還收獲不少學生好評。在課程評論區(qū)里，可以看到學生刷屏的“紅色”留言——“Red star over China!!!”、“我愛你中國”、“愿祖國更加繁榮昌盛”、“生為中國人，死為中國魂”......

        6月30日，在浙江省湖州市民政局開展幸福鄰里中心黨建督導會上，80多名與會代表還集中學此系列公開課，湖州市民政局發(fā)文稱，“通過網(wǎng)上黨課教育,讓代表們共看建黨百年歷史中的重要瞬間，共憶建黨百年崢嶸史。”

        網(wǎng)易有道精品課歷史主講老師張志浩，也是該系列公開課第一節(jié)——1921年上海站的主講老師接受采訪時提到，“今天的青少年從不吝惜對祖國的贊美，在《重走建黨路》系列公開課的課堂上，學生既能感念建黨歷程的不易，還收獲了歷史、語文、地理、政治等相關學科知識點，這讓我們參與其中的老師備受鼓舞。”

        對此，網(wǎng)易有道高級副總裁劉韌磊表示，“教育從來都不只是知識的灌輸，而是思維的引導和正確價值觀的建立。作為一家在線教育機構，我們希望通過這樣別具一格的網(wǎng)課，讓學生在提高歷史人文素養(yǎng)的同時，激發(fā)愛黨、愛國熱情。”

《電鰻快報》