瓜瓜龍啟蒙近日聯手金龜子、董浩叔叔打造《啟蒙第一課》,在寓教于樂的模式下,推出更科學、全面的 ENJOY啟蒙理念,這一理念不僅讓瓜瓜龍啟蒙所倡導的興趣啟蒙有了科學的指導,也讓瓜瓜龍啟蒙再次為行業發展提供了新思路。

        流量的爭奪、燒錢的運營成為啟蒙教育前半場爭奪的主戰場。然而,來到下半場,各家開始回歸“教育”的初心,關注教學教研的打磨、后端服務能力的錘煉、產品形態的創新,以及思考什么是優質教育,其中,優質的教學內容成為啟蒙機構的核心競爭力,也是頭部玩家紛紛加碼的務實舉措。瓜瓜龍啟蒙在提出“興趣啟蒙”后,又推出了旨在激發自主學習興趣的ENJOY啟蒙理念,進一步完善興趣啟蒙的邏輯,也回應了“啟蒙教育要培養怎樣的孩子”的議題,梳理出的五大發展維度,為孩子學習和終身發展奠定了素質基礎。

        瓜瓜龍啟蒙以“興趣啟蒙”為突破,從興趣探索(Explore)、釋放天性(Natural)、快樂自信(Joyful)、多元開放(Open-minded)、積極表達(Yes)五個維度出發,推出了ENJOY啟蒙理念。ENJOY啟蒙理念的第一維度——興趣探索,是以激發好奇作為興趣培養的源動力,鼓勵孩子在未知領域勇敢探索。為了讓孩子對學習感興趣,瓜瓜龍打破玩與學的界限,讓孩子的學習過程與玩耍的樂趣產生化學反應,在沉浸式的課堂中得到全腦的開發,盡情釋放孩子的天性,這詮釋了ENJOY啟蒙理念的第二維度——釋放天性。通過在情景化的系列故事和性格迥異的角色接觸中增強體驗感,在輕松的氛圍中獲得自信,這是ENJOY啟蒙理念提倡的第三維度——快樂自信。

        第四維度——多元開放是通過全學科啟蒙,帶領孩子多角度認識文化和思考,通過提升孩子的知識素養與眼界格局,增強文化自信心,讓孩子以開放包容的心態面對未來多元文化的碰撞,真正做到博采眾長。最后一個維度——積極表達,通過瓜瓜龍啟蒙動畫+IP+真人互動的方式,調動孩子學習的積極性,讓孩子勇于表達、積極交流,并在互動中獲得自信、接受贊許,為孩子建立自信心、打造屬于他們的快樂基地。

        啟蒙階段要給孩子學的不是一大堆知識性課程,啟蒙階段比知識點更重要的是應該先培養孩子系統的、可持續的學習力,然后再將學習力貫穿到知識的學習上。瓜瓜龍啟蒙擁有專業的教研團隊以及優質的課程制作團隊,趣味、專業的自制內容在ENJOY啟蒙理念的指導下,將更加接近啟蒙用戶的需求,讓孩子在享受興趣,快樂成長的基礎上提升孩子學習力。

        啟蒙教育,是孩子系統認知世界的開始,有方法的興趣啟蒙、有目的的趣味教學是瓜瓜龍啟蒙尋找突圍之路的關鍵。據悉,瓜瓜龍啟蒙此前以出色的產品實力與強大的社會影響力成為“CCTV.親子品牌計劃合作伙伴”。接下來,在ENJOY啟蒙理念的貫徹下,“興趣啟蒙”、“主動愛學”將成為瓜瓜龍啟蒙課程的重要差異點,瓜瓜龍啟蒙也將憑借這一理念與對手打出差異,拉開距離,實現快速奔跑,成為更多學前家長的安心選擇。

《電鰻快報》