5月15日-16日,主題為“新時代校長的使命與責任”的第三屆新時代校長領導力與學校特色發展公益高峰論壇在山東濟南成功舉行。論壇由教育部學校規劃建設發展中心指導,山東省教育督導學會、濟南市教育學會主辦,濟南市長清區教體局、濟南市長清中學、山東省當代教育研究院承辦,作業幫教育科技(北京)有限公司支持。來自山東省各地教育部門相關負責人、中小學校長及教育研究機構負責人240余人參加論壇。

        公益高峰論壇現場

        論壇開幕式上,濟南市教育學會會長劉明辰致歡迎詞,山東省人民政府督學、省教育督導學會會長、研究員亓殿強講話。開幕式由山東省教育督導學會副會長兼秘書長辛蓮英主持。

        辦好學校教師是基礎,校長是關鍵。在學術報告環節,教育部中學校長培訓中心主任助理、培訓部主任楊全印博士作了題為《校長專業成長的時代命題》的學術報告。清華大學附屬中學副校長、清華附中廣華學校校長、北京市特級教師、清華大學正高級教師杜毓貞作了題為《學校組織管理變革與特色發展》學術報告。中國航天科技國際交流中心科技教育處處長陳驊閩,北京師范大學亞太國際教育培訓中心課程專家、北京師范大學客座教授、貴州省電化教育館教育信息化發展指導首席顧問梁錫卿教授分別作了題為《航天賦能中小學拔尖創新人才培養》、《在信息化的浪潮中定位學校發展的創新方向》學術報告。中國家庭教育學會副理事長、作業幫家庭教育中心負責人、美國愛荷華大學心理碩士王釧鑒作了《教師能力培養與提升》主題演講。

        作業幫作主題分享

        近日,成都學生墜亡事件引發社會廣泛關注。學生心理健康問題已成為當代教師和學校面臨的全新挑戰。社會現狀要求教師在做好本職工作之外,能夠承擔一定的家庭教育指導責任,及時發現、反饋和應對學生不同程度的心理健康問題。

        王釧鑒介紹,作業幫多年來積極推動家校共育,以科技賦能教師和家長,成為公立教育體系的有益補充。面向教師,作業幫研發了家庭教育指導師成長金字塔模型,涵蓋教育理念、專業知識、教育效果、輔導技術和職業技能五大層級,通過指導教師掌握家庭教育的目標、理論、方法和技術,全面提升教師家校溝通技巧。面向家長,作業幫開好高效“家長課”,通過線上、線下講座相結合的方式,以高水平的師資隊伍和深入淺出的講課風格,幫助家長了解家庭教育的科學理論和有效方法。據了解,作業幫已經在全國80余個城市開展了超4000場家校共育公益講座,覆蓋190余萬人,講座內容包括家庭教育、心理健康、教師成長、安全知識等,廣受教師和家長的好評。

        與會代表表示,專家報告和主題演講緊扣當前學校的辦學實際,對深化落實素質教育研究與實踐,促進學校內涵發展,提高整體辦學水平,具有現實而明確的指導作用。

        在中小學名校長經驗分享環節,來自濟南、日照、臨沂、高密、萊州等地的7位校長分別作了特色辦學經驗分享。教育部學校規劃建設發展中心研究與數據處副處長關欣作論壇總結點評。

        次日,與會代表赴濟南市長清中學考察交流。

        據悉,今年是新時代校長領導力與學校特色發展公益高峰論壇第三次舉辦。論壇以交流、分享、合作為主旨,內容豐富、形式靈活、安排緊湊,受到與會代表一致好評,將為進一步推動新時期校長領導力和特色學校建設發揮重要作用。

《電鰻快報》